Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris petaca. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris petaca. Mostrar tots els missatges

diumenge, 17 de febrer del 2013

bodega i petaca



Aquestes consonants s’anomenen oclusives perquè, durant el procés d’articulació, primer es produeix un tancament que obstaculitza el pas de l’aire i després hi ha una obertura que deixa sortir l’aire bruscament. El tancament pot fer-se amb els llavis (p,b), les dents (t, d) o el vel del paladar (g, c).

Quan es troben a final de paraula, les consonants oclusives neutralitzen el seu so, fenomen que de vegades provoca vacil·lacions en l’escriptura (ex. verd [vErt]; sang [saN k]). Tingueu en compte la regla següent.


1-Si la grafia anterior al so final és una vocal tònica o un diftong, s'escriu: P-T-C-

Ex: cap, equip, pit, beneit ('carallot'), ric, poruc.


Excepcions:

.Adob, club, cub, esnob, Jacob, tub...

.Fluid, fred, sud...

.Femenins acabats amb-etud i -itud: quietud, solitud.

.Demagog, pedagog, mag, zig-zag.

2- Si la grafia anterior al so final és una vocal àtona o una consonant, s'escriu segons el so dels derivats:

Ex:

'sort' s'escriu amb 't' perquè els derivats tenen el so 't': sotejar, sortós...

'sord' s'escriu amb 'd' perquè els derivats tenen el so 'd': sordesa, ensordir...


Excepcions:

.Gerundis acabats en -nt: saltant, ballant, dormint...

.1a persona del present d'indicatiu: jo entenc, jo comprenc...

.ànec, aràbic, càrrec, espàrrec, fàstic, préssec...




Exercicis:
 
1. Ompliu els buits amb l’oclusiva corresponent:

a)      L’ami___ d’Alfre___ ha canviat d’actitu___ i enguany sí que vol anar al Cari___.
b)      He fet una sol·licitu___ per entrar en el clu___ d’escacs de Madri___.
c)      En la pare___ del despatx de l’advoca___ hi ha un quadre amb un pra___ ver___ i un sol gro___.
d)      No compren___ la seua inquietu___. És massa poru____ per a ser bandi___.
e)      Em fa fàsti___ pensar en un àne___ guisa___: Donald era tan dolç!
f)       Tinc l’estóma___ rebolicat des que he vist l’actuació del ma___ fent màgia.
g)      És molt violent: m’ha fet un pessi___ i un arra___.
h)      Cre___ que Davi___ no sa___ que té molta sor___. En l’accident quasi es queda ce___, sor___ i mu___, però al final s’ha recuperat.
i)        No vages tan ràpi____! La rapidesa no és garantia de perfecció.
j)       Està en la plenitu__ de la seua joventu__ però encara no sa__ com soltar l’a__elerador i no a__epta cap consell.
 2. Escriu P-T-C-B-D-G en els mots següents:

tom__, fan__, ar__, ser___, càsti___, fàsti__, destor__, àra__, malal__, tumul__, àci__, profun__, pròle__, ràpi__, pra__, co__, fre__, ri___, aptitu__, zi__- za__, clu__, pedago__.